سال نوع وشروع دوباره ی زندگی مبارکباد.

سال نوع وشروع دوباره ی زندگی مبارکباد.

اطلاعات اولیه

علم ژنتیک یکی از شاخه‌های علوم زیستی است. بوسیله قوانین و مفاهیم موجود در این علم می‌توانیم به تشابه یا عدم تشابه دو موجود نسبت به یکدیگر پی ببریم و بدانیم که چطور و چرا چنین تشابه و یا عدم تشابه در داخل یک جامعه گیاهی و یا جامعه جانوری ، بوجود آمده است. علم ژنتیک علم انتقال اطلاعات بیولوژیکی از یک سلول به سلول دیگر ، از والد به نوزاد و بنابراین از یک نسل به نسل بعد است. ژنتیک با چگونگی این انتقالات که مبنای اختلالات و تشابهات موجود در ارگانیسم‌هاست، سروکار دارد. علم ژنتیک در مورد سرشت فیزیکی و شیمیایی این اطلاعات نیز صحبت می‌کند.

تاریخچه ژنتیک

علم زیست شناسی ، هرچند به صورت توصیفی از قدیمی‌ترین علومی بوده که بشر به آن توجه داشته است. اما از حدود یک قرن پیش این علم وارد مرحله جدیدی شد که بعدا آن را ژنتیک نامیده‌اند و این امر انقلابی در علم زیست شناسی بوجود آورد. در قرن هجدهم ، عده‌ای از پژوهشگران بر آن شدند که نحوه انتقال صفات ارثی را از نسلی به نسل دیگر بررسی کنند. ولی به دو دلیل مهم که یکی عدم انتخاب صفات مناسب و دیگری نداشتن اطلاعات کافی در زمینه ریاضیات بود، به نتیجه‌ای نرسیدند.

اولین کسی که توانست قوانین حاکم بر انتقال صفات ارثی را شناسایی کند، کشیشی اتریشی به نام گریگور مندل بود که در سال 1865 این قوانین را که حاصل آزمایشاتش روی گیاه نخود فرنگی بود، ارائه کرد. اما متاسفانه جامعه علمی آن دوران به دیدگاهها و کشفیات او اهمیت چندانی نداد و نتایج کارهای مندل به دست فراموشی سپرده شد. در سال 1900 میلادی کشف مجدد قوانین ارائه شده از سوی مندل ، توسط درویس ، شرماک و کورنز باعث شد که نظریات او مورد توجه و قبول قرار گرفته و مندل به عنوان پدر علم ژنتیک شناخته شود.

در سال 1953 با کشف ساختمان جایگاه ژنها از سوی جیمز واتسون و فرانسیس کریک ، رشته‌ای جدید در علم زیست شناسی بوجود آمد که زیست شناسی ملکولی نام گرفت . با حدود گذشت یک قرن از کشفیات مندل در خلال سالهای 1971 و 1973 در رشته زیست شناسی ملکولی و ژنتیک که اولی به بررسی ساختمان و مکانیسم عمل ژنها و دومی به بررسی بیماریهای ژنتیک و پیدا کردن درمانی برای آنها می‌پرداخت ، ادغام شدند و رشته‌ای به نام مهندسی ژنتیک را بوجود آوردند که طی اندک زمانی توانست رشته‌های مختلفی اعم از پزشکی ، صنعت و کشاورزی را تحت‌الشعاع خود قرار دهد.

تقسیم بندی علم ژنتیک

ژنتیک را می‌توان به سه گروه تقسیم بندی کرد.

• ژنتیک پایه
• ژنتیک پزشکی و انسانی
• ژنتیک مولکولی

موضوعات مورد بحث در ژنتیک پایه

ژنتیک مندلی

ژنتیک مندلی یا کروموزومی بخشی از ژنتیک امروزی است که از توارث ژنهای موجود در روی کروموزوم‌ها بحث می‌کند، اما برعکس در ژنتیک غیر مندلی که به ژنتیک غیر کروموزومی نیز معروف است، توارث مواد ژنتیکی موجود در کلروپلاست و میتوکندری ، مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌گیرد.

تغییرات نسبتهای مندلی

نسبتهای فنوتیپی مندلی در مونوهیبریدها (3:1) ، تحت تاثیر عوامل متعددی چون غالبیت ناقص ، هم بارزی ، ژنهای کشنده ، نافذ بودن و قدرت تظاهر یک ژن و چند آللی قرار می‌گیرد که نسبتهای مندلی را تغییر می‌دهد.

احتمالات

آشنایی با قوانین علم احتمالات ، از نظر درک چگونگی انجام پدپده‌های ژنتیکی ، پیش بینی فنوتیپی ، نتایج حاصله از یک آمیزش و برآورد انطباق نسبت فنوتیپی نسل اول و دوم ، با یکی از مکانیزمهای ژنتیکی دارای اهمیت فوق‌العاده‌ای می‌باشد.

پیوستگی ژنها

پدیده پیوستگی ژنها (Linkage) بوسیله سوتون ، در سال 1903 ، عنوان گردید. سوتون با بیان اینکه کروموزوم‌ها حامل عوامل ارثی (ژنها) هستند، روشن نمود که تعداد ژنها به مراتب بیشتر از تعداد کروموزوم‌ها بوده و بنابراین هر کروموزوم ، می‌تواند حامل ژنهای متعددی باشد.

جهش ژنی

موتاسیون ژنی را در اصل ، بدن توجه به تغییرات ماده ژنتیکی ، برای بیان تغییرات فنوتیپی در جانوران یا گیاهان نیز بکار برده‌اند و بدان مناسبت ، موجودی که فنوتیپ آن در نتیجه موتاسیون تغییر می‌کند را موتان می‌گویند.

موضوعات مورد بحث در ژنتیک مولکولی

کشف ساختمان DNA

شناخت امروزی ما در مورد مسیرهای اطلاعاتی از همگرایی یافته‌های ژنتیکی ، فیزیکی و شیمیایی در بیوشیمی امروزی حاصل شده است. این شناخت در کشف ساختمان دو رشته مارپیچی DNA ، توسط جیمز واتسون و فرانسیس کریک در سال 1953 خلاصه گردید. .

ژنها و کروموزومها

ژنها قطعاتی از یک کروموزوم هستند که اطلاعات مورد نیاز برای یک مولکول DNA یا یک پلی پپتید را دارند. علاوه بر ژنها ، انواع مختلفی از توالیهای مختلف تنظیمی در روی کروموزومها وجود دارد که در همانند سازی ، رونویسی و ... شرکت دارند.

متابولیزم DNA

سلامت DNA بیشترین اهمیت را برای سلول دارد که آن را می‌توان از پیچیدگی و کثرت سیستمهای آنزیمی شرکت کننده در همانند سازی ، ترمیم و نوترکیبی DNA ، دریافت. همانند سازی DNA با صحت بسیار بالا و در یک دوره زمانی مشخص در طی چرخه سلولی به انجام می رسد.

متابولیزم RNA

رونویسی توسط آنزیم RNA پلیمراز وابسته به DNA کاتالیز می‌شود. رونویسی در چندین فاز ، شامل اتصال RNA پلیمراز به یک جایگاه DNA به نام پروموتور ، شروع سنتز رونویسی ، طویل سازی و خاتمه ، روی می‌دهد. سه نوع RNA ساخته می‌شود.

متابولیزم پروتئین

پروتئینها در یک کمپلکس RNA پروتئینی به نام ریبوزوم ، با یک توالی اسید آمینه‌های خاص در طی ترجمه اطلاعات کد شده در RNA پیک ، سنتز می‌گردند.

تنظیم بیان ژن

بیان ژنها توسط فرآیندهایی تنظیم می‌شود که بر روی سرعت تولید و تخریب محصولات ژنی اثر می‌گذارند. بیشتر این تنظیم در سطح شروع رونویسی و بواسطه پروتئینهای تنظیمی رخ می‌دهد که رونویسی را از پروموتورهای اختصاصی مهار یا تحریک می‌کنند.

فناوری DNA نوترکیبی

با استفاده از فناوری DNA نو ترکیبی مطالعه ساختمان و عملکرد ژن بسیار آسان شده است. جداسازی یک ژن از یک کروموزوم بزرگ نیاز دارد به، روشهایی برای برش و دوختن قطعات DNA ، وجود ناقلین کوچک که قادر به تکثیر خود بوده و ژنها در داخل آنها قرار داده می‌شوند، روشهایی برای ارائه ناقل حاوی DNA خارجی به سلولی که در آن بتواند تکثیر یافته و کلنیهایی را ایجاد کند و روشهایی برای شناسایی سلولهای حاوی DNA مورد نظر. پیشرفتهای حاصل در این فناوری ، در حال متحول نمودن بسیاری از دیدگاههای پزشکی ، کشاورزی و سایر صنایع می‌باشد.

موضوعات مورد بحث در ژنتیک پزشکی و انسانی

• مطالعه کروموزوم‌ها یا ژنتیک سلولی (Cytogenetics).
  
  
• بررسی ساختمان و عملکرد هر ژن یا ژنتیک بیوشیمیایی و مولکولی.
  
  
• مطالعه ژنوم، سازمان‌یابی و اعمال آن یا ژنومیک (genomics).
  
  
• بررسی تنوع ژنتیکی در جمعیتهای انسانی و عوامل تعیین کننده فراوانی آللها یا ژنتیک جمعیت.
  
  
• بررسی کنترل ژنتیکی تکامل یا ژنتیک تکامل.
  
  
• استفاده از ژنتیک برای تشخیص و مراقبت از بیمار یا ژنتیک بالینی.
  
  
• مشاوره ژنتیکی که اطلاعاتی پیرامون خطر ابتلا به بیماری را ارائه می‌دهد و در عین حال ، حمایت روانی و آموزشی فراهم می‌کند، به حرفه بهداشتی جدیدی تکامل پیدا کرده است که در آن تمام کادر مشاغل پزشکی ، خود را وقف مراقبت از بیماران و خانواده‌های آنها می‌کنند.
  
  
• علاوه بر تماس مستقیم با بیمار ، ژنتیک پزشکی ، از طریق فراهم سازی تشخیص آزمایشگاهی ، افراد و از طریق برنامه‌های غربالگری (Screening) طراحی شده برای شناسایی اشخاص در معرض خطر ابتلا یا انتقال یک اختلال ژنتیکی ، جمعیت را مراقبت می‌کند.

ارتباط ژنتیک با سایر علوم

ژنتیک علمی است جدید و تقریبا از اوایل سالهای 1900 میلادی با ظهور علوم سیتولوژی و سیتوژنتیک جنبه علمی‌تر به خود گرفته است. علم سیتولوژی با ژنتیک قرابت نزدیکی دارد و به کمک این علم می‌توان مورفولوژی ، فیزیولوژی و وظایف ضمائم مختلف یک یاخته را مورد بررسی قرار داد. سیتوژنتیک نیز بخشی از علوم زیستی است که روی کروموزوم ، ضمائم یاخته و ارتباط آن با پدیده‌های ژنتیکی بحث می‌کند و در واقع علم دورگه‌ای از سیتولوژی و ژنتیک به شمار می‌رود.

دهه فجر بر همگان مبارکباد

کاسپرسکی با نام کامل لابراتوار کاسپیرسکی به روسی Лаборатория Касперскогo‏ شرکتی روسی که در زمینهٔ امنیت کامپیوتر فعال است و محصولات با نام‌های ضد ویروس کاسپرسکی آنتی ویروس و آنتی ویروس موبایل را می‌سازد.

شرکت کسپراسکی (Kaspersky) یکی از پیشتازان در ارائه ی نرم افزارهای ضد ویروس و محافظ در برابر برنامه های مخرب است که با دو محصول قدرتمند Kaspersky Anti-Virus 2010 و Internet Security 2010 به محبوبیت فراوانی دست یافته است.

محصولات جدید کسپراسکی به عنوان یک بسته امنیتی قدرتمند برای محافظت از کاربران خانگی به شمار می روند.

این نرم افزارها، سیستم شما را در مقابل جدیدترین خطرها، نرم افزار های مخرب، جاسوسی، انواع ویروس ها، کرم ها و دیگر تهدید های اینترنتی ایمن می سازند.

با هم به بررسی برخی ویژگی های اصلی این نرم افزار بپردازیم:

محافظت علیه انواع ویروس ها:

افرادی که با آنتی ویروس کسپراسکی کار کرده باشند حتماً با عملکرد سریع و دیتابیس بسیار قدرتمند این نرم افزار در شناسایی انواع ویروس آشنایی کافی دارند. به صورت Real-Time از فایلها و تمامی راههایی که ممکن است ویروس ها به سیستم شما وارد شوند مانند Email و وب سایتهای مختلف در اینترنت و انواع Removable Device ها و … محافظت به عمل می آورد. به علاوه قادر به شناسایی و تشخیص ویروسهای درون بیش از 1200 فرمت فایلهای فشرده می باشد.

محافظت علیه تمامی فایلها و نرم افزارهای مخرب:

توسط این بسته ی امنیتی دیگر نگران نرم افزارهای مخرب و ناشناس که از مزاحمان همیشگی در دنیای اینترنت در این چند سال اخیر بودند نباشید . قادر به شناسایی نرم افزارهای جاسوس ( Spyware )، نرم افزارهایی که خود به خود شما را به اینترنت وصل می کنند ( Dialer )، نرم افزارهایی که با باز کردن مرورگر شما را به وبسایتهای مستهجل و غیر اخلاقی راهنمایی می کنند ( Pornware ) و نرم افزارهای تبلیغاتی مخرب که سرعت سیستم را می گیرند ( Adware ) و بسیاری دیگر … می باشد.

بخش Update قدرتمند نرم افزار:

کسپرسکی از همان ابتدا به توانایی آپدیت بالا و به روز کردن چندین باره در روز معروف بود و سیستم شما را همیشه در مقابل آخرین تهدید ها مطلع نگاه می داشت

کسپر چون بقیه آنتی ویروسها در دو نسخه Antivirus و Internet Security ارائه میشود در نسخه ی آنتی ویروس تمام محافظت های لازم در برابر انواع بد افزارها(Malware) شامل ویروس ها،تروجان ها کرم ها و … وجود دارد کا نیاز کاربران عادی را رفع می کند.

اما در نسخه ی internet security که کمی هم گران تر است،علاوه بر همان انتی ویروس و تمام قابلیت های آن ابزارهای دیگری وجود دارد که از کاربران در محیط آنلاین محافظت بیشتری می کنند؛ابزارهایی مانند دیوار آتش(firewall)،ضد هرزنامه(Anti Spam)،کنترل والدین(Parental control)و… طبیعتن قیمت اینترنت سکیوریتی کمی از آنتی ویروس گرانتر است….

دیدن از پشت دیوار

همه‌ی ما می‌دانیم که امواج رادیویی WI-FI از درون دیوار عبور می‌کنند و عملکرد آن دقیقا مانند دسترسی به اینترنت از اتاق دیگر، به کمک اتصال بی‌سیم (وایرلس) است. اما آنچه که ما ممکن است از درک آن عاجز باشیم، می‌تواند مربوط به نحوه‌ی عبور این سیگنال‌های هم‌اندازه از درون اجسام باشد. آنچه که مسلم است این امواج خطرناک‌تر از ایستگاه‌های رادیو و تلویزیون نبوده و حتی ممکن است اهمیت و فایده‌ی آن‌ها در آینده‌ای نه چندان دور ثابت شود. گروهی از دانشمندان دریافته اند که از طریق ردیابی تغییرات ظریف و دقیق سیگنال‌های الکترومغناطیسی تولید شده توسط مسیریاب WI-FI، می‌توانند جنبش افراد پشت دیوار اتاق دیگر را تشخیص دهند یا به عبارت ساده‌تر افراد پشت دیوار را ببینند.

امواج WI-FI

امواج رادیویی WI-FI در دو جهت منتشر می‌شوند. ابتدا به سمت دریافت‌کننده و سپس بازگشت از آن، که طی آن داده‌ها و اطلاعاتی در دو جهت مسیر مبادله می‌شوند که نوعی مکالمه است. تیمی از محققین فیزیک دانشگاه لندن در تلاشند تا از طریق طراحی رادارها و نرم‌افزارهایی تخصصی، کوچکترین تغییرات و تفاوت بوجود آمده در حرکت سیگنال‌های WI-FI را اندازه گیری و ثبت کنند. فرکانس ارسال شده از دیوار رد می‌شود و پس از برخورد با یک مانع متحرک دوباره منعکس می‌شود. فرکانس موج فرستاده شده هنگام برخورد با مانع و بازتاب تغییر می‌کند. تغییر فرکانس به کمک دستگاه جدید خوانده شده و زمان حرکت، سرعت حرکت، محل و جهت فرد در حال حرکت در آن طرف دیوار محاسبه می‌شود. در این حالت اگر فرد به حالت سکون در یک موقعیت قرار بگیرد، برای سیستم نامرئی محسوب می‌شود، چراکه رادار با اندازه‌گیری قدرت وای‌فای و تغییرات فرکانس، برای موقعیت‌یابی استفاده می‌کند. این سیگنال‌ها با عبور از جسم انسان مقدار بسیار ناچیزی آهسته می‌شوند. اگر شخص حرکت کند، آنها می‌توانند به طور محسوسی مسیر حرکت او را از طریق تغییرات ایجاد شده در سیگنال‌های دریافتی متوجه شوند. سخت افزار جدید، اگرچه، به طور دقیق این اجازه را به محققین نمی‌دهد تا مکانی که مردم پشت دیوار در حال حرکت هستند را ببینند، اما مکان آن‌ها را در هر لحظه مشخص می‌کند. بر این اساس هرچه فاصله فرد به منبع وای‌فای نزدیک‌تر باشد، سیگنال‌ها نیز قوی‌تر می‌شوند و فاصله گرفتن فرد از منبع منجر به افت سیگنال خواهد شد.

محققین باید توجه داشته باشند که اگر این سیستم‌ها به دستگاهی که قادر به رسم تغییرات سیگنال‌های برگشتی است، وصل شود، می‌تواند یک تصویر واقعی تولید کند. هر چند این تصویر بیشتر به شبح متحرک از یک فرد شبیه است. از جمله کاربردهای این فناوری افزایش سطح نظارت و محافظت از کودکان و ردیابی گروگان‌ها عنوان شده است، اما سیستم راداری وای‌فای در حوزه نظامی و امنیتی نیز مورد توجه قرار گرفته است.

یکی دیگر از ویژگی‌های استفاده از این سیستم‌ها این است که رمزنگاری داده‌ها و یا استفاده از فیلتر‌ها نمی‌تواند تغییری در عملکرد آن ایجاد کند. اما استفاده از دیوارهای عایق‌دار باعث از کار افتادن این سیستم‌ها می‌شود.

---

نویسنده: عاطفه قویدست
دانشجوی سال دوم دکتری شیمی آلی
دانشگاه گیلان

وزیر آموزش و پرورش از تصمیم‌گیری درباره پنج‌شنبه مدارس بعد از تحقیق و پژوهش و اجرای آزمایشی آن خبر داد.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، دکتر علی‌اصغر فانی در بازدید از خبرگزاری جمهوری اسلامی(ایرنا) در پاسخ این پرسش که برنامه شما برای حذف تعطیلی پنج‌شنبه‌ها چیست، اظهار کرد: در چند سال اخیر مسئولان مربوطه بدون آن‌که محتوای آموزشی و حجم کتاب کاهش و درس یا دروسی را حذف کنند، یک روز آموزشی را حذف کرده‌اند و این مسئله منجر به این شد که در دبیرستان‌ها به جای این‌که دانش‌آموزان شش ساعت درس بخوانند، در برخی روزها هفت یا هشت ساعت در کلاس درس حضور دارند، که در دراز مدت منجر به افت تحصیلی خواهد شد. وی افزود: در عین‌حال یک انتقادی که به نظام آموزشی کشور در طول سال‌های متمادی همواره مطرح بوده این است که در مدارس مهارت‌های زندگی، قدرت انتقاد، خلاقیت و پژوهشگری وجود ندارد و دانش‌آموزان به دلیل فشردگی دروس فرصت کافی برای پرداختن به این امور را ندارند. نتیجه آن این خواهد شد که دانش‌آموز پس از اخذ دیپلم و ورود به عرصه اجتماع، مهارت‌های زندگی را فرا نگرفته است تا بتواند تعامل مناسبی در جامعه و در برخوردهای مختلف اجتماعی داشته باشد. وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: این‌گونه انتقادها به نظام آموزشی کشورهمواره وجود داشته، از این‌رو بنده پیشنهاد دادم روزی را که ما تعطیل کرده‌ایم و نامش را تعطیلی پنج‌شنبه‌ها گذاشته‌ایم، از اختصاص صرف به این روز (پنج‌شنبه) خارج شود و دانش‌آموز یک روز از شش روز حضور در مدرسه را به برنامه‌های مختلف همچون ورزش و فعالیت‌هایی چون زنگ گفت و گو و یا زنگ کتاب‌خوانی بپردازد و با این اقدام که رییس‌جمهور نیز بر آن تأکید بسیار دارند، خلاءهای نظام آموزشی را تا حدودی جبران کنیم تا بچه‌ها در مدرسه مهارت‌های زندگی را تجربه کنند و مسئولیت‌پذیری در آن‌ها تقویت شود. وی در ادامه افزود: در این رابطه نشستی با مسئولان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان داشته و تأکید کردیم که محتوای برنامه‌های آن یک روز توسط کانون، معاونت‌های پرورشی و تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش طراحی شود تا بتوانیم سال آینده به طور آزمایشی این یک روز برنامه را در تعدادی از مدارس اجرا کنیم. دکتر فانی اضافه کرد: از آنجا که هر برنامه آزمایشی نیاز به پژوهش و تحقیق دارد، یک گروه محقق با آغاز اجرای طرح بازخوردهای کار را مورد ارزیابی قرار داده و نتیجه را اعلام خواهند کرد و ممکن است ارزشیابی به توسعه یا توقف این طرح منجر شود؛ در هر صورت هرگونه اظهار نظر به اجرای آزمایشی و بررسی نهایی بستگی دارد. وی با اشاره به ضرورت اجرای آزمایشی اقدامات کلان افزود: اجرای آزمایشی طرح "هفته ای یک روز در مدرسه بدون کیف و کتاب" برای جبران خلاهای موجود وزارت آموزش و پرورش کاری است که در سال تحصیلی 94-93 با پژوهش و بررسی ابعاد کار انجام خواهد شد.

دانش آموزان از این به بعد شش روز در مدرسه خواهند بود

-باسخ صحيح را از بين گزينه ها ي داده شده نتخاب كنيد.(3)

21.Does  Ali  know  whom……………………at the meeting  yesterday?

a)they   met              b)they  meet                       c)do they meet                    d)did they meet

22.He  dislikes………………..in that apartment  because it is far from the town.

a)lives                          b)living                                c)live                                        d) to live

23.I couldn’t read the letters because they were full………………….mistake .

a)at                             b)for                                      c)from                                      d)of

 

1- ماده چیست؟

نام نویسنده اثرات زیر را بنویسید

کلاغ ها :

آیینه های ناگهان